複合句 常遺漏連接詞
1. 平行句(聯合複句)→ 複句(主從複句)
1. 進修成人文法:進修中會取捨並建構各類暫時性文法。
2. 最先學會代名詞(你、我、他)與利用比較級之形容詞
1.又稱「造句期」,幼兒已能留意文法和語氣說出一個簡單的句子 翻譯社
2.此期已能使用代名詞「你、我、他」,且最早能認識「我」,「你」次之 翻譯社
3.此期適合講簡單的糊口經驗的故事給幼兒聽,並教幼兒吟唱童謠。
1.又稱「稱謂期間」,或「電報語言期」 翻譯社
2.此期幼兒已由單字語句成長為雙字語句,進而成長為多字語句。
3.此期具有三大特徵:
(1)領會每件物品有其代表的名稱,喜歡問物品名稱。
(2)此期雖已為多字句期,惟語句內容鬆散。如幼兒說「媽媽----糖」代表「媽媽,我要吃糖」,其語句簡單猶如打電報,故又稱電報說話期 翻譯社
(3)此期句中以名詞最多,漸增加動詞,再次為形容詞。
例:「媽媽!玩」
◎特徵:
準備期
2. 疑問句產生。例:「狗狗?」
(六)完成期:4歲~6歲。
幼兒此時已能完全表達,與成人說話無異,語彙達1700多個。
◎特徵:通常是疊詞
喜問物品名稱;多為名詞次為動詞
例:「他可以拿,我也能夠拿」→「可是我一拿,他就生氣了」
哭 → 喃語(3個月)→ 牙牙語(6個月)
第二期
(五)複句期/好問期(2歲半~3歲)
◎特徵:
單字句
1.又稱為準備期或先聲時期 翻譯社嬰兒再1個月時會有簡單 翻譯發音,稱為爆發音,3個月會發出咕咕的聲音,稱呀語期,6~8個月會模擬成人的聲音。
2.此期幼兒語言成長重點在發音 翻譯操練和對他人語言的領會
3.嬰兒最早發的音為「da da」及「ba ba」
3. 措辭反應思慮歷程。
雙字及多字句;電報句
發音操演
成長
2 to 2.5
「媽媽!球」
2.單字句期為幼兒說話發展的關鍵期。
3.此期具有三大特徵:
(1)以單字暗示整句的意思:如叫「媽媽」,代表「媽媽抱我」
(2)以物的聲音做其名稱:如以「噗噗」代表汽車,以「汪汪」代表狗。
(3)常發重疊的聲音:如稱狗狗、糖糖 翻譯社
成長年齒
逐漸學會用代名詞
簡單句表達;鸚鵡式學語
例:「媽媽」→告知媽媽我肚子餓了 | ||||||
(四)文法期(2~2歲半) 1.複句:2歲半起幼兒便能講2個平行的句子。 | ||||||
模擬物體的聲音以以其為名稱 先聲期 (一) 準備期/先聲期(約在1歲前) 4.語彙快速擴增,而語意上會有過度延長及延伸不足的問題 |
好問期 「汪汪」→代表狗 第一期 0 to 1 |
(三)雙字句期/電報式說話/稱號期(1歲半~2歲) 嬰幼兒期 翻譯名詞成長最多的春秋層為一歲半至二歲 此期間是語言爆炸期 2. 常會問「為什麼?」 第四期 1.5 to 2 |
2.5 to 3 | 史登/斯特恩(sten)語言成長階段 「尿尿」...等 詞彙增添訊速 句子更相符文法 (二)單字句期(1~1歲半)→真正說話 翻譯開始 成長重點 堆疊 翻譯單字代表整句 1 to 1.5 | 期間 咕咕期(約1個月) → 呀語期(約3個月) → 回響期(約10個月) 1. 名詞或主詞+動詞→句子 模仿成人的語氣語法 第三期 稱謂期 要到約一歲才真正理解詞意 |
造句期 3. 遵守簡單唆使或命令做動作 1歲前===準備期 1~1.5歲==單字句期 1.5~2歲==電報句期/雙字句期/多字句期/命名爆炸期/稱號期/象徵期 2~2.5歲==文法期/造句期 2.5~3歲==複句期/好問期 。-> 翻譯社|,-> 翻譯公司|的-> 翻譯 引用自: http://blog.xuite.net/st868221/twblog/126836529-%E6%96%AF%E7%89%B9%E6%81%A9%28sten%29%E8%AA%9E%E8%A8有關翻譯的問題歡迎諮詢天成翻譯社 文章標籤
全站熱搜
|
留言列表